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大家好,小豆豆来为大家解答以上的问题。短文填词解题技巧,短文填词这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、有以下几种技巧:一、短文填空题型说明短文填空也叫综合填空,其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后,要求考生根据短文的意思,在每个空格中填上一个词,使短文意思完整正确。
2、它是测试同学们理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。
3、这是中考中一个比较难的项目。
4、其原因是考点不明确:凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。
5、内容更是包罗万象:天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。
6、要求同学们在读通、读懂的基础上,填出符合内容和语法的词或词组。
7、凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围,各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。
8、尤其对于长句子,特别要注意其结构,要精确地分析句子成分。
9、在做综合填空时,要养成快速阅读全文的习惯。
10、句子读得越快越长,理解的精度就越高。
11、根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。
12、二、短文填空解题思路1. 跳过空格,通读短文,了解大意。
13、解题时先跳过空格,通读完形填空的短文,了解全篇的内容和要旨。
14、要重视首句,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测全文时态、主题及大意。
15、2. 复读短文,确定语义,判断词形。
16、把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,结合所学过的知识,先确定空格处所需词语的意义,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。
17、3. 三读短文,上下参照,验证答案。
18、在短文的空白处分别填上一个词后,将完成的短文再细读一遍,上下参照,连贯思考。
19、可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章,语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。
20、三、做短文填空题的注意之处1. 语义完整、适用是做好填词的前提,要从全文的内容出发,前后上下联系起来考虑,避免“只见树木,不见森林”的错误。
21、2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索,从中得到提示和启发,帮助确定应填词的词性和词形,这样可避免想当然地随意乱填。
22、 2. 复读短文,确定语义,判断词形。
23、把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,结合所学过的知识,先确定空格处所需词语的意义,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。
24、3. 三读短文,上下参照,验证答案。
25、在短文的空白处分别填上一个词后,将完成的短文再细读一遍,上下参照,连贯思考。
26、可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章,语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。
27、三、做短文填空题的注意之处1. 语义完整、适用是做好填词的前提,要从全文的内容出发,前后上下联系起来考虑,避免“只见树木,不见森林”的错误。
28、2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索,从中得到提示和启发,帮助确定应填词的词性和词形,这样可避免想当然地随意乱填。
29、 2. 复读短文,确定语义,判断词形。
30、把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,结合所学过的知识,先确定空格处所需词语的意义,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。
31、3. 三读短文,上下参照,验证答案。
32、在短文的空白处分别填上一个词后,将完成的短文再细读一遍,上下参照,连贯思考。
33、可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章,语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。
34、三、做短文填空题的注意之处1. 语义完整、适用是做好填词的前提,要从全文的内容出发,前后上下联系起来考虑,避免“只见树木,不见森林”的错误。
35、2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索,从中得到提示和启发,帮助确定应填词的词性和词形,这样可避免想当然地随意乱填。
36、3. 填词时应注意词形,不可简单地都填原形词。
37、若空格内填的是名词,要考虑其单复数形式;若填的是形容词或副词,则要考虑其是否属于比较等级;如若填的是动词,则要特别注意考虑其时态和语态。
38、如在句首,还要考虑其首字母的大写。
39、4. 有些空格需要填入介词、连词等,除考虑上下文的内容外,还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。
40、首先一定要理解文章的大意,在有一定的词汇量,其实就很简单啦,不要逐句逐字的翻译,就是掌握好梗概。
41、额,反正我就是站着说话不腰疼,呵呵,有时间看看比较简单的英文小短文,听听BBC什么的,有一定的积累就没问题啦,祝你的英文越来越好哈如何写读后感!写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.。
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