随着时代的不断变化，学生的学习不仅仅是上课40分钟。家长开始给孩子上各种补习班，各种教育机构如雨后春笋般涌现。

但是很多学生在教育机构的网上家教效果并不理想，有些家长会认为自己的孩子笨，学习不努力，不认真。

其实这个世界上没有愚蠢的孩子，只有没有找到正确学习方法的孩子。

这时，作业帮直播课应运而生。

01家教到底是什么编的？

传统线下辅导机构多是重复教材，跟老师上课说的没什么区别。学生不应该做的事情仍然没有。辅导没有效果，让学生很累，对学习没有信心。

那么，我们到底在临时抱佛脚做什么？

作业帮直播课老师梁勇说：“很多人认为辅导就是讲学生不会做的题，做了就够了，但是学生遇到同类型的题就做不了了，比较复杂。我们辅导学生更重要的是让他们掌握学习方法，对学习产生浓厚的兴趣，这样才能事半功倍。”

02开启孩子的学习兴趣

“老师，不是我不想学好数学，而是我也想提高成绩。但是我不能理解老师在课堂上说的话。坐在雾里什么都不知道。现在上数学课就心烦，心烦的时候连听都不会。”

山西大同的一名初中生王羽佳在作业帮的直播课上找到了韩赵霖先生，并告诉他自己的苦恼。其实很多学生并不想学，只是不适应老师的教学模式，导致成绩下降，学习兴趣丧失。家庭作业帮助直播课的作用是重新点燃学生的学习兴趣。

在学校教学中，一个老师一个班要教30多个学生，不可能给每个学生都制定一个教学计划。

作业帮助直播课教研组的老师们找到了解决这种情况的切实可行的办法。在家庭作业帮助中，直播课有两种学生。一个是我工作努力，愿意学习。另一个是主动学习行为。另一个是老师能用它看穿我多少次。这个叫被动学习能力。这两种类型决定了孩子应该上什么样的课。学生可以根据适合自己班级类型的制度来提高成绩。随着成绩的提高，学习的兴趣也会随之而来。

作业帮直播课教研组的老师除了不同的班级，对于每一个学科都有适合不同类型学生的独特教学方法。

比如40到70分左右的学生，大多学习习惯差，学习时容易分心，跟不上老师的内容。这类学生将被建议在作业帮助直播课的推广班学习。提升班注重基础知识和基本解题习惯的培养。作业帮助直播课会在同类型的问题中设置一到三个问题，帮助学生把这一点研究透彻，然后学习下面的知识点，对于基础薄弱的学生可以起到很好的作用。

尖端班的孩子知道基础题没问题，难度相对较高的中级题就难了。一道题结合了三四个知识点。学生无法分析和识别这些知识点，如果以另一种方式出现也不会去做。在前沿课堂上，主要提取经典问题和模板，提高学生的进一步思考和学习能力。

在抢跑课上，学生的学习能力和学习行为都比较好，需要进一步学习。在这种班级类型中，一年级和二年级的学生将开始看到中考中会出现的问题，了解中考的命题形式和考试方法，帮助学生在中考中向学校冲刺。

针对不同类型的学生，三个班各有侧重，形成了作业帮中直播课的初中教学体系。在内容安排方面，教学

在家庭作业帮助直播班学习后，王羽佳的成绩有了很大的提高。她给教她数学的老师韩发了一条信息，这也是许多学生面临的一个问题。相信在未来，越来越多的学生能够通过作业助力直播课，解决学习失去兴趣的问题，提高成绩，冲刺理想学校。

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