大家好,小耶来为大家解答以上的问题。四个引路人具体内容，四个引路人这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、四个引路人指的是：广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

2、要进一步深化教师培养培训改革力度，夯实教师培养的学科基础，逐步完善以本科为起点的教师教育新体系；拓宽教师培养的学科平台，在重视学科专业教育的同时加强通识教育；重视养成教育、实践教育和优秀传统文化教育，提出明确的质量标准。

3、角色性质教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。

4、一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

5、教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

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