大家好,小耶来为大家解答以上的问题。夫何茕独而不予听，且子独不闻夫这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、故事大意:而且你就不曾听说过那燕国寿陵的小子到赵国的邯郸去学习走步之事吗？未能学会赵国的本事，又丢掉了他原来的本领，最后只得爬着回去了。

2、 成语：邯郸学步含义：不要盲目学习别人的东西成语名称：邯郸学步 成语发音：hán dān xué bù 成语释义：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。

3、比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

4、 成语出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。

5、” 故事： 在一条崎岖的山路上，有一个年轻人在奔走…… 在一条清澈的河水里，又是那一个年轻人在跋涉…… 这个年轻人来自北方燕国的寿陵地方。

6、他不顾山高水险也不顾路途遥远，下决心要到赵国的京都邯郸去。

7、 他听人说，邯郸人走路的姿态非常美：那老年人走起来十分稳健；那少年人走起来十分活泼；男人走起来十分庄重；女人走起来十分轻盈…… 他要到邯郸去学走路。

8、 历经千辛，到了邯郸。

9、寿陵青年顾不得休息几日，便极为认真地向邯郸人学起步来。

10、 他先是整天整天的停留在邯郸的街上，或是站着，或是蹲着，目不转睛地观看邯郸人怎样走路。

11、在他看来，那邯郸人走路的姿态也确是好看。

12、那老的、那少的、那男的，尤其是那女的，走起路来，如花朵漫飞，如云霞轻动，如杨柳飘飘，如溪水潺潺……实在是妙不可言。

13、 寿陵地方来的年轻人边看边总结着邯郸人走路的特点。

14、子丑寅卯，甲乙丙丁。

15、他给男的，总结出了几条，也给那女的，总结出了几条。

16、他总结得有条有理，有层有次。

17、 总结出邯郸人走路的特点，他便学着去走。

18、学呀学呀，走呀走呀。

19、然而，他学那老的，学得不像；学那少的，学得不像；学那男的，学得不像；学那女的，学得更是不像…… “这是怎么回事，原因何在呢？” 寿陵青年，不知所以，皱起了眉头。

20、 不过，寿陵青年毕竟不是痴子。

21、很快，他的眉头舒展开来。

22、这是因为，他找到了学不成的原因所在。

23、那就是，因为他与邯郸人同站在一个地平线上，因而不能把邯郸人走路姿态的全部，从头到脚得清清楚楚。

24、所以…… 所以，他便这里走走，那里觅觅，在偌大的一个邯郸城里，为寻觅“最佳学步地点”而奔走不息了。

25、功夫不负有心人。

26、终于，他寻觅到了“最佳地点”——一座小桥的下面。

27、是啊，邯郸人在桥上走，他站在桥下看，那邯郸人走路姿态的全部，自然能看它个清清楚楚…… 现在，他已经站在了小桥之下。

28、 那小桥并不高，桥下，除了一条潺潺的细流外，大部分是长着蒿芥的荒草地。

29、站在那荒草上，桥上的一切，自可一目了然。

30、 这样，寿陵青年便凝起眸子，久久地望着桥上。

31、他的目的达到了。

32、他看清了桥上那些来来往往的各种邯郸人，从头到脚看到了他们走路姿态的全部。

33、于是，他从小桥的下边，来到小桥的上边。

34、效仿着走在身边的邯郸人，他从小桥的这一头，学着走到了那一头，又从小桥的那一头，学着走到这一头。

35、学呀学呀！走呀走呀！学得他头脑累了，走得他浑身是汗。

36、然而，就是学得不像样子。

37、 “这又是怎么回事，原因何在呢？” 寿陵青年，不知所以又皱起了眉头…… 经过细细的思考，聪明的的寿陵青年，又找到了学不成的原因。

38、那就是，因为自己固有的寿陵人走路的步法，还没有废弃掉，还在干扰他学步。

39、不破不立嘛！破得不彻底，怎能学得好呢？于是，他决定彻底废掉自己原来的步法。

40、 为此，他假设自己从来不会走路，扑通一声，故意跌卧在地上。

41、然后，他又慢慢爬起来，模仿着邯郸人的脚，去学迈步，模仿着邯郸人的手，去学摆动，邯郸人每一步迈出多远，他也迈出多远……学呀学，他学得十分的专心与吃力。

42、 如此这般，早起晚睡，他一连学了好几个月。

43、但结果如何呢？他不但没有学会邯郸人走路，而且把自己原来的步法也忘得一干二净了。

44、 后来，他来时带的盘费花光了，他不得不返回寿陵。

45、可是由于原来的步法忘掉了，而邯郸人的步法又没有学会，他只好狼狈地爬着往回走。

46、 他爬着涉水…… 他爬着越山…… 一路上碰到的人，对他都发出了惋惜与讥讽的笑声。

47、故事大意:你就不曾听说过那燕国寿陵的小子到赵国的邯郸去学习走步之事吗？未能学会赵国的本事，又丢掉了他原来的本领，最后只好爬着回去了。

48、成语：邯郸学步含义：不要盲目学习别人。

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