大家好,小耶来为大家解答以上的问题。独坐池塘如虎踞谜底是什么，独坐池塘如虎踞这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、出自毛泽东的《咏蛙》。

2、此诗作于1909年秋。

3、16岁的毛泽东当时在离家乡50里的湘乡县东山书院读书。

4、在东山书院读书的大多数是那些地主豪绅的纨绔子弟，他们看不起衣着土气，来自穷乡僻壤的毛泽东。

5、因为被许多同学疏远，毛泽东在精神上有些压抑，一种“知音世所稀”的孤独感不时袭上心头。

6、因此之故，毛泽东写了这首题为《咏蛙》的诗。

7、从这首诗，我们不难联想到后来的“问苍茫大地，谁主沉浮？”，“安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截”，“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落”，“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”，“横扫千军如卷席”，“天欲堕，赖以柱其间”，“敢教日月换新天”，“要扫除一切害人虫，全无敌”，“数风流人物，还看今朝”！这样的大手笔，大气魄，不是偶然形成的，非毛泽东莫属。

8、七古·咏蛙　　毛 泽 东　　独坐池塘如虎踞，　　绿荫树下养精神。

9、　　春来我不先开口，　　哪个虫儿敢作声。

10、　　“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。

11、”春天来到了，如果我不先叫唤，哪个虫儿敢发出叫声来呢!以此写出自己救国救民的雄心壮志。

12、　　这首诗是至今所知毛最早的一首诗。

13、1910年秋，当时16岁的毛在湘乡东山高等学堂入学考试时所作，考题“言志”。

14、　　当时多数学生写尊孔读经、学而优则仕之类，而毛泽东则寓救国救民之志于咏蛙之中，校长李元甫阅后大加赞赏，说：“我们学校取了一名建国才。

15、”　　但据查该诗原是清末安徽名士程正鹄的作品，由毛拈来改了两句，变成他的作品。

16、字里行间透射着一个睥睨天下、惟我独尊的“天子”形象。

17、　　这首诗的艺术特色主要是，构思巧妙，托物言志新颖。

18、写青蛙，既不能离开青蛙，又要高于青蛙。

19、这样既真实又感人。

20、如青蛙蹲坐的场所为“池塘”边，因为青蛙是两栖动物，水边是它生活的场所。

21、把青蛙蹲的姿态写成“如虎踞”，也是真实，因为“蛙蹲”和“虎踞”这两种状态很相似。

22、“虎踞”是放大了的“蛙蹲”，使这艺术的青蛙形象超过了生活中的青蛙形象，又赋予了山中王——虎的气质，这是一般人所联想不到的。

23、再有，休息的地点为“绿荫树下”，活动的时间为“春来”以后，陪衬动物为其他“虫儿”等，完全合乎青蛙活动的规律。

24、田地里的虫子大都是它食用的对象，全都骇怕它。

25、这里拟化为“春来我不先开口，哪个虫儿敢做声”，既合情又合理，不能不说作者构思的巧妙。

26、独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。

27、春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？——明朝嘉靖年间浙江永嘉人张聪少年求学时所作。

28、会是什么动物。

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