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倾听生命行走的声音赏析(倾听生命行走的声音)

2022-09-10 14:28:53 精选百科 来源:
导读 大家好,小耶来为大家解答以上的问题。倾听生命行走的声音赏析,倾听生命行走的声音这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、说说文...

大家好,小耶来为大家解答以上的问题。倾听生命行走的声音赏析,倾听生命行走的声音这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、说说文章是怎样从不同角度表现杨木桩这一形象的。

2、(6分) 随遇而安 (秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。

3、) 默默无闻 ( 之后,我很快便把它忘掉了。

4、) 铮铮傲骨 不屈不饶 为人(木)谦和 (它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。

5、它们是朋友而不是仇敌。

6、) 自力更生 (母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。

7、) 出淤泥而不染 (而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。

8、一样的雪,一样的严冬,却是是两种情景。

9、) 不在沉寂中毁灭 就在沉寂中爆发(后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?) 不鸣则已一鸣惊人 (无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星。

10、我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。

11、)总的来说 越难越上 永不言弃怎样理解作者在第(3)段说的,杨木桩和风“是朋友而不是仇敌”。

12、(3分) 要是要有酸味(内涵)的 作者把 它们比喻成人了 父母的罗嗦是关心 老婆的罗嗦是关心这是比较感性与理性的理解 把仇敌看成朋友 也许你会发现 原来你们真的是朋友 把朋友看成仇敌 也许你会发现 原来你们真的是仇敌 杨木桩和小枣树有着不同的生命行走方式,作者赞颂前者,也不愿苛责后者。

13、你如何看待生命的行走呢?请结合你的生活实际,说说真实感受。

14、(100字左右)(5分) 生命行走的意思就是生命历程生命历程是不同的 杨木桩 在大自然中有它的生命历程 小枣树 在作者家中有它的生命历程 真实感受就是 你是酸秀才 我是臭苦力 对不?对就加点分自身条件:黑乎乎、干枯、躯体干裂皱巴;生存状态:在风霜雨雪中经受磨砺;内在精神:执著顽强、积极乐观;18.(示例)风代表着生活中的艰难困苦,它折磨和摧残着杨木桩,似乎是杨木桩的“仇敌”;但也正是风磨砺了杨木桩,使杨木桩更加坚毅顽强,所以他们又是“朋友”。

15、19.(示例)小枣树得到母亲细心的呵护,却没有积极地成长起来,这与杨木桩独自成材相成对比,反衬出杨木桩执著顽强、积极向上的精神。

16、19. 略20.(示例)每个人在成长中都会遇到无数的艰难险阻,但生命的意义也正是在困境的磨砺中显现出来的。

17、当史铁生在轮椅上拿起笔,当桑兰在轮椅上绽放微笑,当霍金在轮椅上眺望宇宙,他们生命行走的步伐是轻盈而充满活力的。

18、让我们在自己生命的道路也走出属于自己的光彩,让我们的人生大放光彩吧!1.作者为什么要以“倾听生命行走的声音”为题,结合文章简要作答 答:因为作者描述了杨木桩的生命生长过程以及作者对此的感受。

19、2、作者从杨木桩的成长中有了感悟和启迪。

20、2.文中的“小枣树”又怎样的特点?作者描写小枣树的意图是什么? 答:文中的“小枣树”软弱、娇嫩、消极生活,意图是与杨木桩形成对比,衬托杨木桩的顽强精神。

21、3.文章开篇写我讲杨木桩“顺手捎回”任意一插的情形,结尾却写“我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话”,这样写矛盾吗?为什么?答:不矛盾,因为这体现出作者的情感变化2、衬托出我对杨木桩的喜爱、赞美之情。

22、4.杨木壮生命行走的历程是令人看懂,令人感叹的,你从中得到了什么感悟?结合生活的认识谈谈自己的看法。

23、答:杨木壮对生命的执着追求令我感动,做人又何尝不该这样,即便身处逆境,也要不屈不饶,为了自己的理想和目标,不懈地追求,奋斗.(4分)一是因为文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受;二是因为作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪。

24、(答对一点计2分;语意相近即可)8.(5分)小枣树是弯腰曲膝、软弱无力的、消极生存的(3分;答对一点计1分),作者描写小枣树的意图在于将小枣树与杨木桩生存的环境条件、生存状态形成鲜明对比(1分),突出杨木桩的坚毅、顽强、积极向上的特点(1分)。

25、(语意相近即可)9.(5分)不矛盾(1分)。

26、这样写形象地表现了“我”对杨木桩的情感变化过程(1分)。

27、文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情作了铺垫(1分);结尾这样写抒发了对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情(1分)。

28、首尾相扣,突出了文章的主旨(1分)。

29、(语意相近即可)16. 干裂皱巴、一截黑乎乎的用来做拐棍的; 顽强、乐观的精神。

30、17. 杨木桩要承受风给他带来的侵袭,从这个层面说他们是敌人;但是也正是风的侵袭磨练了杨树桩的坚忍的顽强的性格,所以说他们又是朋友。

31、18.小枣树得到母亲细心的呵护,却没有积极地成长起来,这与杨木桩独自成材相成对比,反衬出杨木桩执著顽强、积极向上的精神。

32、 19. 此题是开放性试题,回答能扣住文本,清楚地阐发自已的观点,言之成理即可。

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