大家好,小耶来为大家解答以上的问题。勤学苦练的故事50字，勤学苦练的故事这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、1.映雪囊(náng)萤晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。

2、他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。

3、冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。

4、(孙康映雪苦读)当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。

5、夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。

6、(车胤囊萤夜读)2.负薪(xīn)挂角汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。

7、为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。

8、但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。

9、(朱买臣负薪读书)隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。

10、每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。

11、(李密牛角挂书)3.悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

12、他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。

13、每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。

14、读书时间长,劳累了,还不休息。

15、时间久了,疲倦得直打瞌睡。

16、他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

17、古时候,男子的头发很长。

18、他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。

19、当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

20、(孙敬悬梁苦读)这就时孙敬悬梁的故事。

21、战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

22、在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。

23、回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。

24、这对他的刺激很大。

25、所以,他下定决心,发奋读书。

26、他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

27、他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。

28、这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

29、这就使苏秦"刺股"的故事。

30、(苏秦刺股苦学)[注]:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。

31、他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

32、4.凿壁借光匡衡年轻时十分好学。

33、他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。

34、后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。

35、让隔壁人家的烛光透过来。

36、就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。

37、从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。

38、这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。

39、(匡衡凿壁偷光)五，以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

40、太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

41、还教给他诵读许多古人的篇章。

42、到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

43、就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

44、从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

45、成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。

46、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。

47、1.悬梁刺股　　“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.　　西汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研.经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.　　“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》.　　战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.　　后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语,用以激励人发愤读书学习.　　2.囊萤映雪　　晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文.　　夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗；于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.　　孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.　　一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官　　3.凿壁偷光　　西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.　　匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看.　　过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完.匡衡很着急,心里想：白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?　　有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.　　匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人.勤学苦练_成语解释【拼音】：qín xué kǔ zh【释义】：认真学习，刻苦训练。

48、小故事凿壁偷光 晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。

49、夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。

50、成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

51、闻鸡起舞悬梁刺股囊萤映雪程门立雪凿壁偷光夜以继日废寝忘食磨杵成针水滴石穿手不释卷。

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