大家好,小耶来为大家解答以上的问题。点面结合是什么意思,举个例子，点面结合是什么意思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、点面结合，是汉语词汇，指的就是详写和略写的相结合。

2、所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。

3、所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。

4、点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

5、“点”，可以突出重点，体现深度。

6、“面”，可以顾及全局，体现广度。

7、点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。

8、扩展资料：点面结合的基础：（一）语言方面要建立“语汇库”。

9、语汇是文章的细胞。

10、广义的语汇，不仅指词指事的总汇，还包括句子、句群。

11、建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

12、平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

13、第二是生活。

14、平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

15、（二）要加强材料方面的积累。

16、材料是文章的血肉。

17、许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

18、解决这一问题的方法是积累素材。

19、（三）要加强思想方面的积累。

20、观点是文章的灵魂。

21、文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

22、因此，有必要建立“思想库”。

23、参考资料：百度百科---点面结合3707位粉丝点面结合，是汉语词汇，指的就是详写和略写的相结合。

24、所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。

25、所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。

26、点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

27、“点”，可以突出重点，体现深度。

28、“面”，可以顾及全局，体现广度。

29、点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。

30、扩展资料：点面结合的基础：（一）语言方面要建立“语汇库”。

31、语汇是文章的细胞。

32、广义的语汇，不仅指词指事的总汇，还包括句子、句群。

33、建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

34、平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

35、第二是生活。

36、平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

37、（二）要加强材料方面的积累。

38、材料是文章的血肉。

39、许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

40、解决这一问题的方法是积累素材。

41、（三）要加强思想方面的积累。

42、观点是文章的灵魂。

43、文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

44、因此，有必要建立“思想库”。

45、点面结合，是汉语词汇，指的就是详写和略写的相结合。

46、所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。

47、所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。

48、点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

49、“点”，可以突出重点，体现深度。

50、“面”，可以顾及全局，体现广度。

51、点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。

52、扩展资料：点面结合的基础：（一）语言方面要建立“语汇库”。

53、语汇是文章的细胞。

54、广义的语汇，不仅指词指事的总汇，还包括句子、句群。

55、建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

56、平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

57、第二是生活。

58、平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

59、（二）要加强材料方面的积累。

60、材料是文章的血肉。

61、许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

62、解决这一问题的方法是积累素材。

63、（三）要加强思想方面的积累。

64、观点是文章的灵魂。

65、文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

66、因此，有必要建立“有奖励写回答共10个回答小小芝点面结合，是汉语词汇，指的就是详写和略写的相结合。

67、所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。

68、所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。

69、点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

70、“点”，可以突出重点，体现深度。

71、“面”，可以顾及全局，体现广度。

72、点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。

73、扩展资料：点面结合的基础：（一）语言方面要建立“语汇库”。

74、语汇是文章的细胞。

75、广义的语汇，不仅指词指事的总汇，还包括句子、句群。

76、建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

77、平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

78、第二是生活。

79、平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

80、（二）要加强材料方面的积累。

81、材料是文章的血肉。

82、许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

83、解决这一问题的方法是积累素材。

84、（三）要加强思想方面的积累。

85、观点是文章的灵魂。

86、文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

87、因此，有必要建立“思想　　小学作文里的点面结就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。

88、这里的点”，指的是最能显示人、事、景物的形象状态特征的详细描写；这里“面”，指的是对人、事、景物的叙述或概括性描写。

89、在写作时要做到“点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。

90、点面结合，可以既有深度又有广度地反映人、事、景物的形象状态，最充分地表现作方的中心思想，抒发作者的感情。

91、　　如何才能做到点面结合：　　要建立语言库：要大量理解并积累字、词、词组、名子、名群。

92、理解它们的用法。

93、建立语言库需要从以下两方面入手，一要大量阅读，在阅读的同时做好摘抄，把阅读过程中的大量的好词、好句、好段都摘抄下来。

94、二来源于生活，现实生活中有好多鲜活的语言，如歇后语，民间谚语等，在听到、看到这些生活中的精秒语言后要记录到自己的摘抄本上。

95、　　2、要建立自己的作文材料库：材料就象是文章的血肉，要想写出有血有肉的好的作文，一定要在平时生活，多观察，多听多记多写日记，把生活发生的每一件有意义的事都要用写日记的方式写下来。

96、同果要看一些相关的作文或作文素材。

97、这样到写作时才会有下笔如有神的感觉，写出来的作文才不会空洞、乏味。

98、　　3、要抓住作文的中心思想：中心观点是任何一篇文章的灵魂。

99、好的作文要有好的中心立意，如果中心不明确，那么作文就会显得肤浅。

100、解决这个问题就要从下面着手，一要勤于思考，善于理解。

101、俗语说多一分思考，多一分收获，多一分成果。

102、二要在遇到事情的时候多问，首先要问为什么做，其次要搞明白是什么，再次要知道如何做，怎样做。

103、　　4、要多练，抽一定的时间出来，给自己出一些作文，比如看图写话，给素材作文、按场景写短文、半命题作文、日记等都能帮助自己提高写作水平。

104、点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一.什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.“点”,可以突出重点,体现深度；“面”,可以顾及全局,体现广度.点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情.在环境描写和场面描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态.。

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