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1、1.釜:锅,古时候的一种煮东西的器皿。
2、 薪:柴2、更能体现钱的来之不易。
3、3、表现在语言上最典型的依据是: 我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱,把十块钱给他们送去。
4、看他们那般困难,真不忍心,否则我会一辈子也不心安的。
5、” 表现在行动上是: 自己挣钱又送陈家4、深化升华感情,点题。
6、1.釜:锅,古时候的一种煮东西的器皿。
7、 薪:柴2、更能体现钱的来之不易。
8、3、表现在语言上最典型的依据是: 我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱,把十块钱给他们送去。
9、看他们那般困难,真不忍心,否则我会一辈子也不心安的。
10、” 表现在行动上是: 自己挣钱又送陈家4、深化升华感情,点题。
11、21.第一段写的是讨债的背景。
12、假如不是那个“年代”,不是“我”那样的家境,“讨债”的故事就不会发生,也就表现不出母亲善良、仁爱的美丽人生。
13、(意思对即可)22第一问,为当初对陈家的误解而懊悔,为当初“讨债”的举动而自责。
14、第二问,当初那钱已经讨回来了,为什么陈家又来还钱?23.①不是受到了热情接待,而是受了冷落。
15、②我从她身上开始认识什么是善良。
16、24.善良、仁爱。
17、通过行为描写:把钱要回来,然后又想法挣钱送给人家;通过语言描写:“不是说好送你们吗,不用还”;通过心理、神态描写等。
18、答出两点即给满分。
19、25.“我”是母亲行为的见证人或线索人物亦可,“我”的感悟使母亲的优秀品质得到升华。
20、意思对即可。
21、第①段写的是讨债的背景。
22、假如不是那个“年代”,不是“我”那样的家境,“讨债”的故事就不会发生,也就表现不出母亲的善良、仁爱的美丽性情。
23、2、第一问,为当初对陈家的误解而懊悔,为当初“讨债”的举动而自责。
24、第二问,当初那钱已经讨回来了,为什么陈家又来还钱?3、坐了一阵冷板凳:不是受到了热情的接待,而是受了冷落。
25、她为我拉开了认识善良的帷幕:“我”从她身上开始认识什么是善良。
26、4、善良、仁爱。
27、示例:我的母亲是个有爱心的人,她常会将发自内心的爱传达给需要帮助的人。
28、每次捐款,她总是尽可能地多出钱,从不心疼。
29、不仅如此,她还教育我们要善待需要帮助的人。
30、5、“我”是母亲行为的见证人,“我”的感悟使母亲的优秀品质得到升华。
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