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1、 抓班级文化卫生建设。班级的文化卫生建设如何，也反映了班级的精神面貌。因此，在抓常规教育的同时，要把文化卫生建设作为重点来抓。在文化建设方面，设置了“我发现我学习”、“我成长”、“我知道”三个栏目。第一个栏目主要展示学生的课外学习积累，他们的优秀作文以及学习中好的学习方法的介绍，鼓励学生展示自己的学习成果，并向他人学习；第二块主要展示个人进步明星在学习和行为上的竞争，旨在营造一种竞争向上的氛围。

2、 第三块主要是标语和各种形式，里面粘贴班级管理目标和班级制度，激励学生前进；我们还定期更换学校中心周围的黑板报内容。通过班级文化建设，班级可以拥有良好的文化氛围。

3、 在环卫建设方面，环境卫生的责任落到了人身上，每日一扫，每周一扫。地面、黑板、桌椅、门窗始终光洁，为学生创造了良好的学习环境。

4、 抓班干部队伍建设。首先，抓班干部的组织建设。在班委竞聘和民主选举的基础上，实行分工负责制。同时，在各自职责的基础上，我们应该实现团结合作的精神。比如班长负责检查“三带”，体育委员做操等等。而考勤和班级日志的记录是由班组长轮流“掌权”的。再比如，班委会讨论提供的方案，汇总材料，班长负责。副班长和其他班长轮流给全班写报告。通过抓组织建设，培养了班干部的责任感和助人能力。

5、 其次，抓班干部的思想建设。班干部的示范作用在整个班级中起着重要的作用。因此，加强班干部的思想教育和模范带头作用是非常重要的。要从思想上、学习上、行为上、工作上严格要求班干部，从小事做起。比如带头遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷课，带头做操，参加升旗仪式，带头参加学校和班级组织的一切活动如讲座，运动会，联欢会等。

6、 第三届运动会，800米比赛几乎无人报名。在“重在参与”的动员下，我鼓励何和邵报名参赛。虽然没有取得好的成绩，但是他们表现出了班干部的带头作用，为同学们树立了榜样。每学期还举办“班干部述职”报告会。对树立好榜样的班长给予表扬，对没有树立好榜样的班长给予个别教育，对个别教育不改的班长进行调整。通过一系列的教育活动，干部的素质得到了很大的提高，对班级工作的顺利开展起到了积极的作用。

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