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1、 课前认真准备。

2、 预习是课前自主阅读教材，自学获取新知识的重要环节。

3、 预习课前没有讲授的新课，首先要认真阅读新课内容，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系、重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律，要抓住其核心，以及与其他物理概念和规律的区别和联系，把课本上不懂的难点问题记录下来。如果忘了学的东西，课前预习的时候可以及时补上，这样上课就不会觉得难了。然后再看新课内容，找出知识点之间的联系，把握知识脉络，画出知识结构图。同时也要看一些典型的例子，尝试解决。要用书末的习题来检验阅读效果，总结解题的大致思路和步骤。有能力的同学也可以适当阅读相关内容的课外书。

4、 主动提高讲课效率。

5、 带预习题听课，可以提高听课效率，让听课重点更加突出。上课时，老师讲预习时没听懂的内容，他很积极，特别注意听，尽量在课堂上听懂。同时可以通过对比老师的讲解来检查自己对教材理解的深度和广度，学习老师对疑难问题的分析过程和思考方法，也可以进一步提问，分析疑点，提出自己的看法。听完课，不仅能掌握知识重点，突破难点，抓住重点，还能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高学习能力。

6、 定期整理学习笔记。

7、 在学习的过程中，通过对所学知识的复习，对照预习笔记、讲义、作业、标准测试、教材和参考书等资料进行补充和总结，使所学知识达到系统、完整、高度概括的水平。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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