大家好,小豆豆来为大家解答以上的问题。莲的手抄报又好看又简单，莲文化的魅力手抄报这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、复习内容：熟练掌握1——4单元重点词语的读音及写法。

2、2、熟练背诵及默写会25、30课、课外古诗词、22、24、26、27重点古文。

3、3、文言文会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。

4、重点古文：《桃花源记》（陶渊明）《陋室铭》（刘禹锡）《爱莲说》（周敦颐）《三峡》（郦道元）《答谢中书书》 （陶弘景）《记承天寺夜游》（苏 轼）4、现代文重点要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。

5、（1）新闻知识点。

6、（2）环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情态度。

7、（3）说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用，语言的特点。

8、5、综合性学习：（1）世界何时铸剑为犁 （关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今著名战役；你对战争的评价和看法）。

9、（2）让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际，主要考语言运用能力）。

10、（3）说不尽的桥 （桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）。

11、（4）走上辩论台 （主要考语言运用能力，比如给出正方一个观点，问：假如你是反方，你会怎样辩论）。

12、（5）莲文化的魅力 （荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等）。

13、（6）怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法，以及怎样用电脑搜集资料）。

14、6、名著导读，要求：（1）熟记作者、主人公姓名。

15、（2）每本书至少掌握3个以上经典故事情节。

16、（3）对人物性格的把握和评价。

17、（4）这本书的主要内容和特色等。

18、名著——《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。

19、二、复习时间的安排：18周一至20周二。

20、三、复习措施：充分利用早读时间把好基础知识的过关，主要包括：（1）1——4单元重点词语的读音及写法。

21、（2）25、30课、课外古诗词的背诵与默写。

22、（3）22、24、26、27课重点古文的背诵与默写。

23、2、利用好课堂上的时间，结合《导学导练》上的单元测试的文段阅读训练，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、小说的一些知识点。

24、3、利用阅读课的时间，引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。

25、4、进行四次基础知识与重点古文释词译句的测试，每次只需15——20分钟，及时批改与讲评，督促学生牢固掌握。

26、5、在20周一进行一次综合基础知识测试，进行复习知识的查缺补漏。

27、6、每天的语文作业主要让学生复习古文，结合《导学导练》上的练习进行。

28、四、复习资料：《导学导练》上的单元测试的文段阅读训练、古文练习。

29、2、《八年级上重点词语》3、《修改病句练习》4、综合性学习：课本P42、P89、P120、P159、P184、P210。

30、5、名著阅读：课本P224、P234、P243。

31、6、《基础知识测试》（1——4）《基础知识综合测试》。

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