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1、首先，真正的智商测验是有专门的量表的，而且也是有常模的。

2、所谓常模就是选取一组有代表性的被试的平均测量分数，他代表大多数人的一般水平。

3、你做出来的分数要和这个常模的分数比较才有意义。

4、比如，常模分数是100，那么按这个标准测出的是92，就说明你比一般水平稍低一些，这样的分数才有意义。

5、否则没有任何标准光说个92是没有任何意义的。

6、网上这些测验，常模是怎么算出来的，是很值得怀疑的。

7、甚至有人都说过，根本就是随便取了个经验值，没认真选取过。

8、其次，智商测验不仅仅只是空间思维能力和算术能力，他还包括一些其他的项目，比如言语理解能力之类的。

9、正规的量表不仅仅是客观题，他还有一些主观题。

10、所以要求的就是施测的这个人水平要很高，因为他要判定这个做测量的人做的一些主观题的优劣。

11、从这个角度来说，网上这些东西肯定是有问题的，因为没有任何施测的人，也没有任何诸如环境方面的控制，我们知道人的动机，疲劳程度等等一系列因素是会影响测验成绩的，如果不控制这些东西，测出来肯定是有误差的。

12、再者，正式的心理测量量表是不会公布在非专业杂志上的，这就是避免人乱用，胡乱的对测量分数进行解释。

13、而且，即使你去专业机构测量智商，一个原则是，尽量只解释测量分数的意义，而不是直接把测量分数报给你。

14、这也是为了避免自己主观的对分数乱加以解释，夸大或者贬低分数的意义。

15、最后，心理测验本身就分文字测验和非文字测验，所以除了可以用一套题来测，当然也可以给你一些操作任务来测（比如实际用手排列点图形之类的）。

16、但是有一点要明确，无论是文字测验还是非文字测验，心理测验的精确性还是比如物理测量低的，这是由人心理的复杂程度所决定的。

17、它所得到的结果只是一个相对的结果，我们不必把他看的特别重。

18、首先，真正的智商测验是有专门的量表的，而且也是有常模的。

19、所谓常模就是选取一组有代表性的被试的平均测量分数，他代表大多数人的一般水平。

20、你做出来的分数要和这个常模的分数比较才有意义。

21、比如，常模分数是100，那么按这个标准测出的是92，就说明你比一般水平稍低一些，这样的分数才有意义。

22、否则没有任何标准光说个92是没有任何意义的。

23、网上这些测验，常模是怎么算出来的，是很值得怀疑的。

24、甚至有人都说过，根本就是随便取了个经验值，没认真选取过。

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