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大家好,小豆豆来为大家解答以上的问题。关于和谐的作文素材,关于和谐的作文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、因为和谐,所以美好; 因为和谐,所以永恒。
2、 ——题记 和谐的声音悦耳,和谐的画面爽目;和谐的环境是人类赖以生存的家园;和谐的社会使人们舒心愉悦,使人类文明得以进步。
3、 身心和谐,人际和谐,群己和谐,以及生态和谐,都需要我们的心灵和双手去守望,守望这美丽的永恒,守望这精神的家园,守望这我们的天堂。
4、 季羡林老先生说过:“构建和谐社会最要紧的是人内心的和谐,心的和谐。
5、只有和谐的心,才能够处理好同他人的和谐,同社会的和谐,以及同自然的和谐”。
6、所以,让我们从身心和谐开始,拥有一颗感恩的心,就可以将真诚缔结成梯,然而你拥有诚信的资本,你就可以为世界增添一份和谐,因为诚信是社会的基石,守望身心和谐,点亮美丽人生。
7、 人与人之间的友好亲善,互帮互助,人与人之间的光明磊落,以诚相待,无一不体现着人际关系之间的和谐画面,人际和谐已成为时代的最强音,合作也应当成为时代的主旋律。
8、在真诚的微笑中,互帮互助、互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处承托别人的短处,彼此都获益,都携手并进,何乐而不为?守望人际和谐,丰富美丽人生。
9、 花开,有绿叶扶持;月圆,与群星辉映;日出,被红霞映衬。
10、天地万物的关爱超然于一切事物之上。
11、正义、爱心、人生方向,历史情愫,自控能力在群己和谐社会中飞扬,传导着社会的和谐音符,守望群己和谐,飞扬美丽人生。
12、 映日的荷花,夕照中的芦苇,飞翔的鱼鹰,共赴生态和谐;和谐的生态环境为世界增彩,为地球添色。
13、清晨的第一声鸟鸣送来的是一天的好心情,鼓励我们在精神的海洋中起航,守望生态和谐,增色美丽人生。
14、 看和谐带给我们的令人窒息的美,感受和谐重新点燃希望的神话,精神之帆重新起航。
15、 守望和谐,守望天堂,这只属于我们的永恒。
16、和谐校园和谐,人类共同追求的东西,充满着和谐与完美。
17、 “品味书香,构建和谐校园”自从这个活动在我们学校开展以来,我们学校发生了翻天覆地的变化。
18、 每个班级,每个学生都努力做得更好。
19、地上的垃圾不见了。
20、上下课楼道里拥挤的现象不见了,往日的嘈杂声不见了,操场上迎风飞舞的塑料袋不见了。
21、 一个和谐的校园,是需要大家共同努力创造的。
22、首先,校园要给学生提供一个良好的学习环境。
23、让学生走进这个校园就有一种焕然一新的感觉。
24、郁郁葱葱的树木,鲜艳的花儿,绿绿的小草。
25、我们九堡中心小学的环境也很优美,学校的四周都种上了许多树木,五颜六色的花朵,绿绿的草坪。
26、宽敞明亮、现代的多媒体教室。
27、我们在这优美的环境中快乐的学习。
28、 一个和谐的小学,还需要给学生创建一份良好的学习氛围。
29、比如,在墙上张贴荣誉奖状、优秀作文、书法作品等。
30、以此,激励学生奋发向上的学习精神。
31、老师和学生互相理解。
32、学生要尊敬老师,老师要爱护学生。
33、我相信在一个充满爱心的校园,一定能培养出更好的学生。
34、如果学校是花园,那么学生就是花园里的花朵,而老师是辛勤的园丁。
35、这些花朵在园丁辛勤的培育下渐渐长大,开放。
36、 同学之间要团结友爱,互帮互助。
37、同学之间有矛盾要及时化解,不要为了一点小事争得面红耳赤,心情不好就会影响学习。
38、一个充满爱心、团结、积极向上的班级才是最棒的班级。
39、 和谐的校园,学生们向往的校园。
40、让我们一起努力创建一个和谐的校园!让我们在这和谐的校园快乐的学习、成长! ----------------------------和谐校园环境与学习是对立统一关系。
41、良好的环境对学习起促进作用。
42、反之,则起阻碍作用。
43、所以,创建和至关重要,人人有责。
44、近来,我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。
45、同学们也都积极投入其中。
46、经过大家的努力,收效不小。
47、 晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声,教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。
48、试想,在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样,浪费光阴呢?校园小路上的环境也发生了很大变化。
49、现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。
50、路面被打扫的干干净净,更别提什么飞舞的纸片了。
51、花园里多了几棵小树,几丛花草,别小看这些小东西,它给我们的校园增加了许多乐趣与生机,真可以说得上是画龙点睛。
52、高楼也重新粉刷了一边,看起来让人爽心悦目。
53、 …由于环境的改变,同学的学习热情也大增。
54、现在,在图书里学习的人愈来愈多,草坪上晨读的也络绎不绝,大家读书的激情被调动起来了。
55、而这与环境的改变是分不开的。
56、 所以,创建和谐校园的任务任重而道远,大家要从我做起,从点滴小事做起,为了自己,为了我们大家,把建设美好环境,把创造和谐校园当着一项功课来认真看待,尽力做到最好。
57、 我们确信:在大家的共同努力下,我们的校园会更美丽,更清爽。
58、和谐在哪?其实就在你的身旁,和小鸟最相亲爱时,和谐精灵披着隐身衣在你们之间跳舞,你与伙伴互相逗乐时,爱玩的和谐精灵又披着隐身衣在你们中间玩耍.只要你心中有爱,和谐就会与你交上朋友,跟你形影不离. 我曾经读过一篇文章,它让我感到和谐是多么的 美好.那是一篇叫做,<珍珠鸟>的文章,是冯骥才先生写的 ,内容是这样的 :冯骥才先生的朋友送给他一对怕人的珍珠鸟,他十分高兴,把这些鸟挂在窗钱,还用他那法国吊兰的绿叶的垂蔓遮在鸟笼上,不久,他们有了自己的雏儿,而冯骥才先生并不去好奇的看,而是自己在一旁写作.一会儿,雏儿便探出脑袋,开始它只在笼子周围活动,之后就在屋子里飞来飞去,渐渐的,小鸟和冯骥才先生熟悉了,便放开胆子在冯骥才先生的稿纸上蹦来蹦去.还友好的啄了几下他的手,一天小鸟还在冯骥才先生的肩膀上睡熟了呢! 看,冯骥才先生和怕人的珍珠鸟相处得多好啊!为什么他们能和怕人的珍珠鸟相处得这么好呢?因为冯骥才先生拥有了和谐. 说道这里,我又想起了一件我看到的事,它破坏了和谐,一个动物贩子贩了一些蛇,将蛇剖开,割蛇皮取蛇胆,吃蛇肉……与冯骥才先生相比,这些人是多么卑鄙啊!只顾自己的利益,不顾动物们的感受.动物贩子们,你们想过吗?如果你就是手中杀的那条蛇的话,你会舒服吗?你会好受吗?如果你们拥有将心比心的心,那么我相信,你们一定不会再贩卖动物了!答应我!不要再贩卖动物了!让和谐多起来! 那些在侵略他国的朋友们!你们别再斗争了!你们也要想想自己的人民啊!人民是无辜的,孩子是无辜的,他们只希望一家人平平安安的过日子,可是你们的一枚枚炸弹让他们整日提心吊胆,担惊受怕,走在公路上,怕踩到地雷;想去探亲.又怕敌机一颗导弹炸翻火车;睡觉,怕遭人暗算;在家里,怕家被炸弹炸平……你们为何要战争呢?这样有意义吗?为了国家更昌盛,人民的利益就不要了吗?国家昌盛了,你没有人民有什么用?你可以用钱买到一个人的生命吗?你可以让他们死去的亲人复活吗?不!这是不可弥补的!请你们想想要是这样,你们会多么难为情!要知道,终有一天,你们会两败俱伤啊!哎!你们停止这愚蠢的战争吧!让和谐永远存在,让我们拥有这和谐!。
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